机构面试改掉这5个毛病，成功率提升80%

很多同学考完证以后就迫不及待地想应聘中文教学岗位，可是面试过一轮又一轮，经常因为得不到青睐而落选，成为炮灰。

今天小唯就给大家分析分析面试失败最常见的5个原因，同学们一定要记得避坑。

1、缺乏经验

教学机构招聘老师对经验都有一定要求，有没有经验，面试官在试讲环节中，一眼就能看出来。

上课的环节、节奏、上课的方法、教师的语言、应对突发情况的办法都能体现一个老师的经验。

这也就是为什么，我们在学员考完证书以后，给学员安排实践教学的原因所在，因为纸上得来终觉浅，教学相长才是硬道理。如果你是我们的学员，最近语伴较多，学员赶紧申请。

2、普通话不过关

按理说，对外汉语机构对教师的普通话有要求，虽然并不是每个机构都要求老师提供普通话证书，但是这些机构都要求老师达到至少二级甲等的普通话水平。

所以如果你的普通话有乡音，比如平卷舌不分，zcs和jqx不分，hf不分等，建议可以去考个普通话证书，以考促学，提高自己的普通话水平。

报名我们考证笔面试班的同学都有普通话课程，大家可以跟着课程学习。

3、线上教学技巧欠缺

现在中文机构的教学岗位以线上为主，像比较大型的机构都走的网校模式，所以如果老师对线上教学技巧不熟悉的话也容易落选，体现在欠缺网络信息技术的能力、通过线上技术评定学生水平和特征的能力、设计和制作教学内容的能力、整合和处理数字教学资源的能力、设计和实施线上教学方案的能力、线上交互能力、线上促学能力、线上教学管理能力、营造教学氛围的能力、组织线上教学活动的能力、评价和纠错的能力、评测学习效果的能力、线上家校反馈的能力。

这11大能力是作为线上中文教师一定去提升的能力，这样才能迎合现代教学发展趋势。我们机构的线上中文教师训练营4大模块，18个小时的课程就是专门面向想成为线上中文教师的同学研发的。现在有拼团优惠，购买课程还加赠40份交互课件，助力汉语教师线上转型。

4、缺乏跨文化意识

对外汉语教师面对的是不同国家的学生，他们的文化背景各不相同，如果应聘者缺乏跨文化意识，那么他们很难满足学生的需求，面试过程中，一定要听清楚考官设定的学生背景，包括国籍、年龄、汉语水平、学生所在地、学习目标等等，能够根据学生的不同需求和情况调整教学内容和方法。

汉语老师要尽量多了解常见国家的文化习俗，避免因文化差异导致的冲突与矛盾。

5、试讲流程不熟悉

几乎每个机构的面试都会要求面试者进行试讲，试讲一般以语言点为主，有的机构可能会提前把面试材料发给面试者，有的机构则会现场抽题，所以面试者一定要熟悉各类语言点，一般常见的语言点就30来个。

面试前一定要熟悉各个语言点的意思、结构、注意事项、操练方法，如果你对语言点教学不了解，小唯强烈推荐这个课程给你，学员和非学员都可以购买，这个课程将32个语言点进行模拟演示，真实还原试讲流程，让你面试不再怯场。