学生HSK4词汇过目就忘？3个方法突破记忆盲区！
学员反思
HSK4进度跟不上怎么办？
他在HSK4的课堂中根据学生的实际情况，调整了学习难度、课堂讲课速度，但是在给外国学生检测上次课的内容时，发现学生已经忘得差不多了，那到底要怎样才能提高HSK4的教学效果呢？教你三个好方法！
复现很重要，根据艾宾斯浩记忆曲线7天来看，学过的东西会忘掉80%人都是健忘的。
复习旧课：主动复习，每节课都拿一定的时间复习，激活外国学生对于上次课内容的记忆！
以新带旧：把之前学习的词语、语言点放在新课的词语和语法点的例句中，比如上节课学习了朝夕相处，这节课要学无法，那举例就可以是，我们俩性格不同，无法朝夕相处。
03、拓展归纳
拓展归纳：对于一些同类的词语，或者近义词，反义词，可以放在新词中去归纳总结。