曾老师二维码
王老师二维码
国际语言培训
在教汉语时
你是否会对相近词语的使用感到困惑呢
比如以下场景
首先，从词性上两者就有很大不同，“刚刚”是副词，而“刚才”是名词，你可以说“他刚刚走一会儿”，但不能说“他刚才走一会儿”，因此，“刚刚”后面可以加表示时间的词语，而“刚才”不可以。
其次，“刚刚”只能做状语，表示不多不少，如：“刚刚一杯”“这个箱子只能装下衣服和书”；“刚才”指刚过去不久的时间，如：“他把刚才的事忘了”，可以作定语，如：“刚才的事情”，可以做状语，如：“刚才来过”，可以做主语，如：“他是刚才来的”。
今天就给大家带来几组
常见的词语对比
让你能更好的理解和使用这些词语
它们都是代词，都可以用于询问方式
举个例子
只有知道如何/怎么停止的人，才能知道如何/怎么高速前进。
"如何”多用于书面语
√该如何爱护我们的地球？
不能用于询问原因；
可用于句末表示询问状况或征求意见
√最近身体如何？
“怎么”可用于口语
√你今天是怎么来的？
×你今天是如何来的？
可用于询问原因
√今天怎么这么冷？
×今天如何这么冷？
可用于句首表示惊讶
√怎么，你不认识我了？
×如何，你不认识我了？
它们的共同点就是都是副词，都有做事不让人发现的意思。
举个例子
他悄悄/偷偷地走了出去。
“悄悄”强调声音很小。
√父亲悄悄把我拉到一边说话。
×父亲偷偷把我拉到一边说话。
“偷偷”强调行为不愿被人知道。
√他谁也没告诉，偷偷去旅行了。
都是形容词，表示轻松愉快。
举个例子
饭店为入住的客人准备了舒适/舒服的房间。
“舒适”多用于书面语。
√这款车内部空间宽大，乘坐舒适。
而“舒服”多用于口语，可以重叠。
√他靠在沙发上舒舒服服地看电视。
×他靠在沙发上舒舒适适地看电视。
√踢完球了？洗个热水澡舒服舒服吧。
“舒适”侧重环境给人的整体感受。
√我们都需要一个轻松舒适的生活环境。
“舒服”侧重人身体、精神上的主观的、具体的感受。
√听了他的话，我心里很不舒服。
×听了他的话，我心里很不舒适。
“舒适”一般极少重叠使用。
它们都是形容词，都可以形容风景、环境等。
举个例子
济南是一座风景美丽/优美的城市。
“美丽”多用于形容长相、样子、打扮等好看。
√她有一双美丽的大眼睛。
×她有一双优美的大眼睛。
“优美”形容动作、形象等给人美好的感受。
√演员们的动作十分优美。
×演员们的动作十分美丽。
“美丽”一般多形容视觉的感受。
√雨后天空中出现了一道美丽的彩虹。
“优美”还可形容非视觉的感受。
√一进院子就听到了丽丽优美的歌声。
×一进院子就听到了丽丽美丽的歌声。
它们都是动词，都有感到够了，愿望实现的意思。
举个例子
我对现在的生活感到非常满足/满意。
“满足”强调没有更多的要求了。
√只要能饱饱地吃上一顿米饭，也就满足了。
“满意”强调符合自己心意。
√老师说他对我这次的作业非常满意。
“满足”一般不能做定语或状语。
“满意”可作定语或状语。
√他找到了一份满意的工作。
×他找到了一份满足的工作。
“满足”可与‘需要、要求、条件、愿望’等词搭配。
√这个我不需要，他不能满足我们的需要。
×这个我不需要，他不能满意我们的需要。
“满意”不常搭配直接宾语。
×我满意你的成绩。
都是动词，都有“问”意思。
举个例子
他打听/询问了老人的身体和生活情况。
“打听”多用于口语。
√我跟您打听一下，附近有邮局吗？
“询问”多用于书面语。
√他仔细地询问了公司近年来的发展情况。
“打听”一般用于寻找、了解有关信息，后可跟结果补语“到”。
√我到处打听也没有打听到这家公司。
“询问”后面一般不能带结果补语“到”；另外，还有征求意见的意思。
“打听”没有这种用法。
√他打电话询问刘教授对论文的意见。
×你是从哪询问到这件事儿的？
“询问”后面可跟动作的对象，还可活用为名词。
√警察询问了当天见过他的邻居，他详细地回答了病人的询问。
都有表示双方有同样行为的意思。
举个例子
我们彼此/互相都很了解对方。
“彼此”代词，可以用在动词前做主语。
√相处的久了，彼此居然可以从表情、声音和行为举止中了解对方的意思。
“互相”是个副词，用在动词前时前面还需要加上主语。
√好朋友应该互相帮助。
“彼此”还可以作宾语、定语。
√我们是最好的朋友，不分彼此。（宾语）
√我们彼此的爱好相同。（定语）
“互相”不能做宾语、定语。
“彼此”可以重叠，表示双方差不多。
√咱俩彼此彼此，我画的比你好不了多少。
“互相”不能重叠。
×咱俩互相互相，我画的比你好不了多少。
都用在动词前，表示很快发生、没想到的意思。
举个例子
我们正在上课，他忽然/突然站了起来。
“忽然”是副词，只能用在动词或小句前（可以替换成突然）
√一天傍晚，他正带着士兵在山中打猎，忽然发现远处的草丛中蹲着一只大老虎。
“突然”是副词，也是形容词，可作谓语、补语、定语。
√这件事太突然了！（形容词，谓语）
√这件事发生的太突然了！（补语）
√这突然的一声喊叫吓我一跳，（形容词，定语）
都有表示本人的意思。
举个例子
（鲁迅）不但会吃，还会亲自/自己动手做。
“亲自”副词，常用于主语和动词之间。
√老人总是亲自喂养他的猴子。
“自己”是代词，可做主语、宾语、定语等。
√请大家带好自己的资料。
“亲自”一般用于身份地位较高的人，或平时不常做的事。
√这份礼物是市长亲自为生病的小女孩儿做的。
“自己”强调动作的完成者是本人不是别人。
√你应该自己努力学习，不能总是靠别人。
都是动词，都有表现出、让人看出的意思，但一般不能换用。
“显示”指表现出某种态度、能力或情况。
√相片显示：马奔跑时始终有一蹄着地。
“显得”指表现出某种特性。
√几年不见，他显得成熟多了。
“显示”一般与名词或小句搭配。
√这次活动的组织显示了他的才能。
“显得”一般与形容词搭配。
√中秋节那天，月亮显得格外明亮。
【如何应聘】
在线填写提交申请表
请您网址复制后使用浏览器进行访问
https://xuehanyu.mikecrm.com/S6kgYvD
深圳市对外汉语交流协会
成立于2017年
始终致力于
为国际汉语教师提供职业发展服务
目前全平台访问量超过10万
竭诚欢迎
相关国际汉语教学单位
联系我们洽谈合作
汉大国际教育科技（深圳）有限公司，一家具有针对性培训和科学课程的企业，是深圳地区唯一得到国际认证协会正规授权考务中心，且“国际注册汉语教师资格证”是国际认证协会（IPA）根据国际上对汉语教师的极大需求的状况而推出的资格认证，由国家人事部授权在全国推行，并实行全国统考。
协会官网：www.52chinese.cn
学中文：http://sz.52chinese.cn
IPA汉语教师：http://learn.52chinese.cn
对外汉语教师：http://love.52chinese.cn
协会地址：深圳市福田区福华路文蔚大厦4A